Как развить способности у ребенка

Развитие способностей с детства – залог будущей успешной жизни. Конечно, в какой степени воспользоваться своими способностями, человек решает сам. Но задача родителей – развить максимально способности ребенка, чтобы предоставить ему возможность в дальнейшем принимать решения.

Определимся сначала, что же это такое – способности. Это особенности.

• Индивидуальные, которые делают человека непохожим на остальных.
• Психологические, которые отличают одного человека от человека другого.
• Профессиональные, которые регулируют степень успешности выполнения той или иной деятельности.
• Социальные, которые демонстрируют уровень социализации человека.

Способности не сводятся к знаниям, умениям и даже навыкам, к уровню образования и порогу образованности. Это строго индивидуальная характеристика, которая весьма подвижна и подлежит непрерывному развитию.

Почему развитие способностей наиболее важно в детском возрасте? Чем сильнее у ребенка развиты способности, тем ему проще справляться с задачами самого разного характера, которые человеку с рождения преподносит жизнь.

Что можно развивать у малыша?

• Интеллект – способность малыша адаптироваться, которая обнаруживает себя в конкретных ситуациях, когда человечек вступает в познавательный контакт. А также способность решать, применяя имеющиеся знания, разнообразные задачи.
• Креативность – способность не просто пользоваться своими знаниями, а преобразовывать их в иное качество, задействуя воображение и фантазию.
• Обучаемость – способность постоянно приобретать и приумножать новые знания.

Как можно развивать способности ребенка?

Интеллект

• Прежде всего, нужно помнить, что наиболее интенсивное развитие интеллекта происходит в возрасте от двух до двенадцати лет.
• Второе правило – можно по-разному развивать способности, но самое главное и общее – эмоциональная поддержка малыша на всех этапах развития.
• Интеллект ребенка непрестанно повышается, когда родители предоставляют ребенку возможность самому развивать свои способности, а не только контролируют и исправляют то, что ребенок сделал. То есть, в процессе развития способностей участвуют две стороны – вы и ваш ребенок.

• Вера, спокойствие, терпение. Эти три составляющие – три «кита», на которых держится процесс развития способностей. Умственные способности ребенка будут неустанно расти, если родители предъявят ему систему требований и будут неуклонно следовать ей и следить, чтобы ребенок ее выполнял. Требования – необходимейшее средство воспитания. Через них родитель сообщает малышу, как вести себя, чтобы стать в жизни успешным. Свои ожидания вы должны сформулировать раз и навсегда.
• Поощрение – лучшая мотивация для выполнения требований. И повышенная самооценка. Не бойтесь завысить ее. «Планка» всегда должна быть чуть выше, чем малыш может. Повышайте его самооценку и поддерживайте всегда на высоком уровне.

А на практике, ежедневно:

• играйте с ребенком в разные игры;
• занимайтесь совместными делами;
• привлекайте его к обсуждению бытовых вопросов и решению насущных семейных проблем;
• не старайтесь сразу удовлетворять все прихоти малыша – оставьте ему время и возможность помечтать.

Креативность

Для развития креативности, прежде всего, необходимо умение мыслить не так как все, нестандартно, творчески. Также важно умение быстро переключаться с одной идеи на другую. Развивать следует и многосторонний подход – способность выполнять одну задачу по-разному, искать другие пути решения.

Как правило, креативность ребенка доставляет немало хлопот родителям. Им некомфортно, когда они не знают, чего ожидать от малыша. Но неожиданность и нестандартность решений – главный признак креативности. Поэтому, родители, возьмите себя в руки, поменяйте свой подход к ребенку и радуйтесь любой неожиданности, которую он вам преподнесет.

Креативность развивается ускоренными темпами в течение двух сенситивных периодов:

• 3-5 лет (хорошо задействовать сюжетные игры);
• 10-12 лет (развитие культурной креативности).

Обучаемость

Предпосылкой для обучаемости, разумеется, служит интеллект. Значит, обучаемость малыша развивается лучше всего в общении со взрослым.

Для развития способности к обучаемости:

• задавайте ребенку вопросы;
• разговаривайте с малышом обо всем: природе, людях, событиях, явлениях;
• побуждайте малыша думать и анализировать, вспоминать и быть внимательным;
• всегда ждите от малыша отклика, ответа, не торопите его;
• не бросайте начатую тему, начатое дело – доводите все до конца, будьте последовательны;
• обсуждайте с малышом результаты проделанной работы, выполненного задания;
• вместе исправляйте ошибки, которые вы вместе допустили и вместе обнаружили.